Търсене

Най-голямо завишение се очаква за часовете по математика и природни науки

За година и половина са обучени над 2500 служители, работници на групата и на външни фирми

Необходимо е популяризиране на професионалното образование, бързото сформиране на Национален съвет по уменията

Пет професии, за които работодателите в Русенско срещат затруднения да намерят нужните им специалисти

Регионалното развитие е под шапката на Атанас Зафиров

Най-малък е делът на заетите с ППК в дейностите, в които обичайно се изисква висше образование

Русе е първенец, а в Перник няма нито един ученик в дуална форма

На един кандидатстващ гимназист, дори с лоши резултати, се падат две места в университета

Сред професиите с най-висок прием за Русе е "Дизайнер"

За последните пет години броят на учениците, получаващи диплома за средно образование, е спаднал с 25%, а тези, които избират професионално образование – с над 50%.

Заложеният процент на професионалните паралелки пада от 60.23% на 59.02% – тенденция, която противоречи на икономическите нужди и стратегиите за развитие на професионалното образование

В област Русе има най-голямо съвпадение в секторите на преработващата промишленост и на транспорта

В рамките на Тържественото събрание бе връчен Кристален приз на отличения на 63-тата Научна конференция на РУ

С една трета са намели и тези, които завършват професионално образование

Васил Велев АИКБ: Произвеждаме висшисти, които се реализират като хора със средно или основно образование.

Велев: Във висшето образование произвеждаме висшисти, които се реализират като хора със средно или основно образование

В голямата си част промените засягат стари недомислици и все пак са стъпки напред

Данните показват голямата тежест на специалности и професии, които на практика не се търсят, но запълват места - от една страна във вече остарели и ненужно широки специалности

Другата нова програма е за превенция на агресията и тормоза в клас - за 500 хил. лв.

Местата не са съобразени с демографските промени, налице е все още неразбиране на ученици и родители за нуждата от придобиването на професия