Не може МВР да е приоритет и да му се дават 1.5 млрд. лв., а образованието да не е, възмущават се работодатели
Когнитивните компетентности на повече от половината ученици не са адекватни за решаване на ежедневни проблеми.
Повече практически задачи по компютърно моделиране очакват учениците от 1 до 4 клас, посочват от МОН