Търсене

За повече от половината бъдещи висшисти на България (56%) има ниска вероятност да работят по специалността си

Време е качеството на дуалното обучение да бъде във фокуса на директорите и на преподавателите в училищата

Много от учащите за много и различни професииного нямат досег до практиката